La qualité des services offerts aux enfants et à leur famille est un sujet bien présent qui continue cette année à animer nos réflexions et discussions professionnelles. C’est donc sur la base de cette vision de qualité des services, mais surtout en plaçant le bien-être de l’enfant au centre de ses préoccupations que l’équipe avecl’enfant.com s’est engagée, cette année, à partager avec vous diverses informations selon le champ de compétence de chacun de ses membres. En effet, vous aurez alors la chance de tirer profit de l’expertise et des savoirs de notre équipe multidisciplinaire.
Nous vous proposons donc de découvrir (ou redécouvrir) chacune des membres de l’équipe à travers un sujet de son choix qui la passionne et qui vous touche, parent ou professionnel de la petite enfance. Or, tout au long de l’année qui vient, vous aurez accès à des textes qui mettront au premier plan le bien-être de l’enfant et sa famille. Voilà une valeur partagée par nous toutes. Restez donc à l’affût de chacune de nos publications pour en connaître davantage sur les différents sujets abordés par nos professionnels !!! Peut-être y découvrirez-vous des astuces, des façons de faire ou des outils pouvant vous soutenir dans votre rôle éducatif?
De la petite enfance au préscolaire : une transition possible tout en douceur …
Dans quelques mois les tout-petits passeront du milieu de garde de la petite enfance vers la maternelle; les parents ont déjà acheté le sac d’école, la boîte à lunch, les
Une présence rassurante, antidote au stress !
Une présence rassurante, antidote au stress ! La proximité physique, moyen pour réduire le stress chez l’enfant. La vie en milieu de garde est sans contredit un lieu ou l’enfant
Les amis c’est trop fort…(Les sources de stress dans l’environnement)
Dans le groupe des 18 mois à 2 ans, Les petits pieds potelés, il y a beaucoup d’énergie dans l’air. Josée aime bien mettre de la vie dans le local.
Accueillir un nouvel enfant : l’entrée progressive pour réduire son stress
Dans les prochaines lignes, je vous invite à réfléchir à l’importance d’une entrée progressive en présence des parents afin de faciliter l’adaptation de l’enfant à son nouveau milieu de garde.
Les jeunes enfants possèdent-ils les outils pour gérer leur stress de façon efficace?
Traduction libre de : MARION, Marian (2003), Guidance of young children, Merril Prentice Hall, 208-223 Cet article a pour objectifs de comprendre pourquoi les enfants n’ont pas la capacité d’affronter
J’anime mes activités de façon à réduire le stress
Cet article se veut une réflexion sur le stress que nous pouvons faire subir aux enfants, en tant qu’éducatrice, lorsque nos stratégies éducatives s’éloignent de l’application du programme éducatif. Nous