La qualité des services offerts aux enfants et à leur famille est un sujet bien présent qui continue cette année à animer nos réflexions et discussions professionnelles. C’est donc sur la base de cette vision de qualité des services, mais surtout en plaçant le bien-être de l’enfant au centre de ses préoccupations que l’équipe avecl’enfant.com s’est engagée, cette année, à partager avec vous diverses informations selon le champ de compétence de chacun de ses membres. En effet, vous aurez alors la chance de tirer profit de l’expertise et des savoirs de notre équipe multidisciplinaire.
Nous vous proposons donc de découvrir (ou redécouvrir) chacune des membres de l’équipe à travers un sujet de son choix qui la passionne et qui vous touche, parent ou professionnel de la petite enfance. Or, tout au long de l’année qui vient, vous aurez accès à des textes qui mettront au premier plan le bien-être de l’enfant et sa famille. Voilà une valeur partagée par nous toutes. Restez donc à l’affût de chacune de nos publications pour en connaître davantage sur les différents sujets abordés par nos professionnels !!! Peut-être y découvrirez-vous des astuces, des façons de faire ou des outils pouvant vous soutenir dans votre rôle éducatif?
La pouponnière est-ce pour moi ?
Lyne Archambault, éducatrice - formatrice août 2014 www.aveclenfant.com En ce temps de l’année, le choix de groupe fait l’objet de discussions dans les réunions d’équipe. S’interroger sur nos qualités, nos
Quizz Quel est votre style… d’intervention?
Par Marie-Pascale Deegan, Travailleuse sociale, M. Sc. Octobre 2014 www.aveclenfant.com Vous êtes éducatrice? Vous savez sans doute que vous êtes tenue d’adopter un style d’intervention démocratique dans votre travail
Max ne respecte pas certaines règles. Édouard, son éducateur, lui invente une histoire!
Linda Gagnon, psychologue et consultante en petite enfance Avril 2013 www.aveclenfant.com Source : www.vanderbilt.edu/csefel/scriptedstories/tips.pdf - Traduction libre C’est en observant leur environnement social que la plupart des enfants apprennent
Qu’est-ce que je peux faire pour contrer la rivalité au sein d’un groupe?
Les enfants de mon groupe se disputent pour connaître qui est le plus vite, le premier et utilisent le rapportage régulièrement. Cette rivalité crée un climat de tension dans le
Je crie, tu cries : « Les enfants, arrêtez de crier
7 trucs pour diminuer les cris des enfants. L’éducatrice émet une consigne claire : je parle près de mon ami et explique que près de mon ami signifie que je
Parle moins fort!
Mon enfant de trois ans et demi parle très fort. Que l'on soit à la bibliothèque ou au terrain de jeu, son ton de voix est très élevé. Je lui