Aziz est autiste avec une mémoire encyclopédique, les livres à sa rescousse pour lui apprendre le jeu symbolique
Depuis l’âge de 3 ans, on observe des maladresses sociales importantes de la part d’Aziz, lors des périodes de jeux
Être une éducatrice pro-active et démocratique avec les petits 0-2 ans c’est un atout indispensable!
Être une éducatrice proactive et démocratique avec les 0-2 ans, c’est poser les bases d’un développement sain, sécurisant et respectueux des besoins de chaque enfant.
Les enfants arrachent les jouets pour imiter, cessons de les disputer et aidons-les !
Une des ressources naturelles d’un milieu de garde est la possibilité pour les enfants de s’imiter les uns les autres.
Et si nous enfilions les souliers des tout-petits en milieu de garde, que voudrions-nous comme stratégies?
Source de l'image : Pixabay FeeLoona. Imaginons un instant que nous soyons réunis 20 personnes sur le premier
Mathias doit apprendre….
Mathias doit apprendre à se promener de façon sécuritaire dans le local. L’éducatrice de Mathias est découragée, malgré de nombreuses
Le jeu comme langage
Le jeu est souvent vu à tort par les adultes comme un simple moyen de passer le temps chez
Les responsabilités de l’éducatrice
Pour connaître le métier d’éducatrice et avoir la chance et le privilège de côtoyer les enfants et leurs familles
Léanne s’oppose
Léanne s’oppose dès son arrivée car elle a un gros ennui de son parent. Léanne est âgé de 3 ans
L’apprentissage actif
Ce matin, lors de la causerie, Liam est tout heureux de raconter à ses pairs qu’il a eu la chance
Liam dit des insultes à son éducatrice
Liam dit des insultes à son éducatrice, il menace d’agressions, il hurle et répète de mots inappropriés…ouf! Liam est