La qualité des services offerts aux enfants et à leur famille est un sujet bien présent qui continue cette année à animer nos réflexions et discussions professionnelles. C’est donc sur la base de cette vision de qualité des services, mais surtout en plaçant le bien-être de l’enfant au centre de ses préoccupations que l’équipe avecl’enfant.com s’est engagée, cette année, à partager avec vous diverses informations selon le champ de compétence de chacun de ses membres. En effet, vous aurez alors la chance de tirer profit de l’expertise et des savoirs de notre équipe multidisciplinaire.
Nous vous proposons donc de découvrir (ou redécouvrir) chacune des membres de l’équipe à travers un sujet de son choix qui la passionne et qui vous touche, parent ou professionnel de la petite enfance. Or, tout au long de l’année qui vient, vous aurez accès à des textes qui mettront au premier plan le bien-être de l’enfant et sa famille. Voilà une valeur partagée par nous toutes. Restez donc à l’affût de chacune de nos publications pour en connaître davantage sur les différents sujets abordés par nos professionnels !!! Peut-être y découvrirez-vous des astuces, des façons de faire ou des outils pouvant vous soutenir dans votre rôle éducatif?
Sarah change de groupe, le partenariat avec le parent a-t-il été planifié dans tout cela?
Certains enfants vivront prochainement un changement de groupe dans leur service de garde. Voici un texte coup de cœur de l'équipe Avec l'enfant qui saura outiller le personnel éducateur
Contrer les stéréotypes de genre, ça commence dès la petite enfance
Actuellement en éducation plusieurs projets sont déployés pour contrer les stéréotypes de genre. Malheureusement, malgré certains progrès, ceux-ci sont encore très présents dans notre société actuelle. Les stéréotypes ont ce
Accompagner l’enfant, c’est aller où il va dans ses apprentissages !
Offrir à l’enfant des environnements stimulants et des situations d’apprentissage (activités) variées lui permettent sans contredit de satisfaire son besoin de jouer et de s’amuser librement selon ses intérêts. Mais qu’en est-il de l’accompagnement de l’adulte ? Comment peut-il contribuer à ses apprentissages à partir d’interactions de qualité avec lui ?
Pour être éducatrice avec des petits, on se doit d’être en forme !
La forme autant physique que psychologique sont nécessaires pour travailler avec des petits. On se doit d’être à notre meilleur pour l’accueil des petits et de leurs familles afin de leur offrir un service de garde de qualité.
Favoriser l’apprentissage actif au quotidien par un aménagement stimulant et dynamique
En petite enfance, l’apprentissage actif est actuellement la pierre angulaire de toute intervention pédagogique. Tel qu’indiqué dans le programme éducatif Accueillir la petite enfance « l’apprentissage actif est un processus par
Apprendre à être grand-parent
Je n’oublierai jamais ce moment touchant où notre fille nous annonçait la nouvelle que nous allions devenir grands-parents. Une panoplie d’émotions a surgi en moi : La joie, la surprise,